Emprender en beneficio de las futuras generaciones
Ayuda social para el niño
El Groupe SOS implementa medios diversos e innovadores de ayuda, apoyo y atención para niños, adolescentes y jóvenes adultos con múltiples dificultades. Ponemos la educación en el corazón de nuestras prácticas. Nuestra misión: garantizar las mismas oportunidades a cada niño, adolescente y joven adulto.
Nuestros programas ASE (Ayuda Social para la Infancia)
Acción Educativa en Medio Abierto
Un servicio de Acción Educativa en Medio Abierto (AEMO) implementa una decisión judicial en virtud del artículo 375-2 del código civil. Su objetivo es proteger al niño que aún vive con su familia cuando sus condiciones de vida pueden ponerlo en peligro o cuando sus padres enfrentan dificultades particulares en su responsabilidad educativa. Debe promover la movilización de la familia en torno al interés del menor. Se centra en los derechos y deberes de los padres que siguen siendo responsables de la protección y educación de su hijo. El AEMO reforzado se basa en la misma base legal y, en un tiempo generalmente más corto (6 meses) que un AEMO «clásico», implica una acción más intensiva y la posibilidad, en ciertos servicios, de alojamiento excepcional en caso de necesidad.
Hogar para niños de carácter social
Un Hogar para niños de carácter social (MECS) acoge, por periodos de tiempo variables, a niños y jóvenes adultos cuyas familias se encuentran en dificultades temporales o permanentes y no pueden, por sí mismas o con la ayuda de familiares cercanos, asumir el cuidado y la educación de sus hijos. Los niños son confiados por el servicio departamental de ayuda social para la infancia o por el juez de menores, ya sea bajo protección administrativa (CASF) o protección judicial – en relación con la infancia en peligro (artículo 375 del Código Civil) o en relación con la infancia delincuente (según el decreto del 11 de septiembre de 2019, ratificado por la ley n.º 2021-218 del 26 de febrero de 2021).
Unidad educativa de alojamiento diversificado
Una Unidad educativa de alojamiento diversificado (UEHD) ofrece atención en familias de acogida o en viviendas autónomas (apartamento, habitación en hogares de jóvenes trabajadores…). Este dispositivo permite a los adolescentes encontrar un equilibrio entre la necesidad de apoyo y la adquisición de una autonomía necesaria. Los jóvenes pueden ser confiados bajo la Protección de la Infancia o bajo el decreto del 11 de septiembre de 2019, ratificado por la ley n.º 2021-218 del 26 de febrero de 2021. Algunas de estas UEHD también están dedicadas a la atención de menores no acompañados.
Servicios de acogida de urgencia
El Servicio de acogida de urgencia (SAU) tiene como objetivo permitir que los jóvenes sean acogidos en un lugar seguro donde puedan descansar, reflexionar sobre su situación y proyectar un futuro. La admisión se realiza bajo la protección de la infancia o bajo el decreto del 11 de septiembre de 2019. Los jóvenes son admitidos sin demora y sin procedimiento en familias de acogida o en una unidad de alojamiento colectivo. La duración de la atención varía entre un día y tres meses (renovable). El objetivo de esta acogida es evaluar la situación de los menores a través de una evaluación socioeducativa, psicológica, escolar y médica y construir una orientación adecuada a la problemática de cada uno. Esta acogida de urgencia culmina en una evaluación global del joven en todas sus dimensiones (psicológica, administrativa, médica, educativa, escolar…), que permitirá la orientación más adecuada.
Servicio de acogida familiar
El Servicio de acogida familiar (PF) está destinado a niños menores bajo la Ayuda Social para la Infancia que no pueden permanecer en su propia familia. Permite la acogida permanente, de día y de noche, de un niño en el hogar de un asistente familiar, en un marco institucional, por un período de tiempo que varía según las situaciones. El entorno familiar de acogida está integrado en una dinámica institucional (pertenencia al servicio) y multidisciplinaria que es promovida por el equipo técnico: educador y psicólogo.
Hogar para jóvenes trabajadores
Un Hogar para jóvenes trabajadores (FJT) aloja a jóvenes de 16 a 30 años (en situación de precariedad o no), solicitantes de empleo con compensación, en formación (aprendizaje, formación alternativa, formación de inserción, enseñanza técnica y profesional…), estudiantes con rupturas sociales o familiares. Propone tanto una función de «alojamiento» como una función «socio-educativa», que permite favorecer la inserción de los jóvenes en la vida social.
Servicio de Acogida Diurna Educativa
Un Servicio de Acogida Diurna Educativa (SAJE) acoge, conforme a la ley n°2007-293 del 5 de marzo de 2007, a «todo menor, durante todo o parte del día, en un lugar cercano a su domicilio si es posible, para brindarle apoyo educativo y acompañar a su familia en el ejercicio de su función parental.» Esta iniciativa complementa el esquema de protección infantil, entre las iniciativas tradicionales de medio abierto y el internamiento, ofreciendo una alternativa real a este último.
Servicios de Investigación Educativa
Los Servicios de Investigación Educativa (MJIE) implementan medidas judiciales de investigación educativa en el contexto de procedimientos de asistencia educativa y de menores delincuentes. Esta medida busca proporcionar al juez información sobre la personalidad, condiciones de educación y vida del menor, así como sobre el contexto familiar. Puede ser llevada a cabo tanto por los servicios públicos de protección judicial de la juventud (PJJ) como por servicios gestionados por el sector asociativo, siempre que estén autorizados y capacitados para ello.
Servicio de Administración Ad Hoc
Un Servicio de Administración Ad Hoc (AAH) implementa una misión judicial, ordenada por jueces de base (instrucción, tutelas, niños, sala del consejo, Tribunal de Gran Instancia) o por jurisdicciones de sentencia (tribunal correccional). Su objetivo es combinar un papel de representación jurídica del menor (en ausencia o insuficiencia de defensa de sus intereses por sus representantes legales) y un papel de acompañamiento asegurando el respeto hacia el niño, su palabra y sus derechos. Además, asume un rol pedagógico de información hacia el niño sobre el desarrollo del proceso, estando atento a sus preguntas y sentimientos (artículos 389-3 & 388-2 del CC y 706-50 del CPP).
Centro Maternal
Un Centro Maternal acoge a mujeres embarazadas desde el séptimo mes y/o madres con uno o más hijos menores de tres años, en el marco de la protección infantil. Tiene una capacidad de 20 residentes acompañadas de uno o varios hijos. Las familias son alojadas en apartamentos compartidos para fomentar la solidaridad mutua, y el servicio está adjunto a un establecimiento de acogida para niños pequeños.
Servicio de Reparación Penal
El Servicio de Reparación Penal es un servicio educativo en medio abierto que supervisa y sigue a menores que han cometido un acto delictivo.
Servicios de Enseñanza e Inserción Profesional
Los servicios de enseñanza e inserción profesional ofrecen apoyo educativo diurno a jóvenes que han abandonado o están al borde de abandonar sistemas convencionales. Esta ruptura puede ser escolar, familiar, social, moral, entre otros. Contribuyen directamente a las misiones públicas de Ayuda Social a la Infancia, es decir: brindar apoyo material, educativo y psicológico al menor o joven adulto enfrentando situaciones que pueden poner en riesgo su salud, seguridad, moralidad, educación o desarrollo físico, emocional, afectivo, social e intelectual.
Nuestros otros dispositivos
Apoyo a la Parentalidad
En el Groupe SOS, estamos convencidos de que las acciones de apoyo a la parentalidad son esenciales, tanto para prevenir el peligro o el riesgo de peligro como para evitar su repetición. Cuando existe o puede existir un peligro, el apoyo a la parentalidad ayuda a responsabilizar a los padres, ofreciéndoles apoyo regular.
Jóvenes Adultos
Los jóvenes adultos que salen de los sistemas de ASE a menudo se enfrentan a acompañamientos cortos y poco adecuados, basados en un mandato de autonomía acelerada sin considerar las necesidades educativas después de los 18 años. Para abordar este desafío, muchas instituciones del Groupe SOS ofrecen apoyo a jóvenes adultos que salen del sistema ASE, apoyándolos hasta que logren verdadera autonomía.
Niños con Discapacidad
Nuestro enfoque prioriza al niño antes de considerar su discapacidad. Nuestra atención se centra en su bienestar y desarrollo integral, así como en el de su familia y entorno. Apoyamos el desarrollo de los niños y jóvenes y fomentamos su apertura cultural, social y profesional para permitirles una mayor autonomía e integración, según las capacidades de cada uno.