Découvrez les métiers du Groupe SOS
Comment devenir moniteur·trice – éducateur·trice ?
Essentiel dans le domaine social et médico-social, le de moniteur.trice – éducateur.trice aide des personnes en situation de handicap ou en perte d’autonomie à instaurer, restaurer ou préserver leur adaptation sociale. Il participe à l’épanouissement des individus en les accompagnant dans leur vie quotidienne.
Quelles sont les missions du moniteur.trice – educateur.trice ?
Le ou la moniteur.trice – éducateur.trice accompagne les personnes dans leur organisation quotidienne et contribue au développement des capacités d’insertion, de socialisation et d’autonomie à travers plusieurs actions :
Animation d’activités
Organisation et animation des activités éducatives, culturelles, sportives ou de loisirs pour favoriser l’épanouissement et l’autonomie ;
Élaboration et suivi de projets personnalisés
Participation à la mise en place de projets individualisés en lien avec l’équipe pluridisciplinaire et les familles ;
Médiation et gestion des conflits
Intervention pour prévenir et gérer les situations de conflit ou de crise ;
Soutien psychologique et social
Soutien moral et aide à la socialisation et à l’intégration dans la communauté
Travail en équipe
Collaboration avec d’autres professionnel.le.s de l’action sociale et médico-sociale (éducateurs spécialisés, assistants sociaux, psychologues).
Quels sont les diplômes et formations pour devenir moniteur.trice – éducateur.trice ?
Dès la fin de la 3ᵉ, il est possible de se former au DEME (diplôme d’État de moniteur-éducateur). Sur deux années, cette formation en alternance permet de se préparer au métier.
Pour suivre cette formation, les candidats doivent passer une épreuve écrite d’admissibilité. Les titulaires d’un diplôme ou d’un titre de niveau bac, d’un DE d’accompagnant éducatif et social ou de technicien d’intervention sociale et familiale en sont dispensés. En revanche, ils doivent, comme les autres candidats, passer une épreuve orale qui permet d’apprécier les motivations et les aptitudes du candidat.
À l’issue de cette formation, les candidats obtiennent un niveau bac ou équivalent.
Les compétences indispensables pour devenir moniteur.trice – educateur.trice
Si l’humain est au cœur du métier de moniteur.trice – éducateur.trice, il nécessite un ensemble de compétences spécifiques telles que :
Empathie et écoute : savoir écouter et comprendre les besoins des personnes accompagnées ;
Patience et bienveillance : faire preuve de patience et d’une attitude bienveillante en toutes circonstances ;
Capacités relationnelles : établir des relations de confiance avec les personnes accompagnées et leur entourage ;
Adaptabilité : s’adapter à des situations et des publics variés ;
Esprit d’équipe : Travailler en collaboration avec d’autres professionnels de l’action sociale ;
Résilience et gestion du stress : Savoir gérer des situations de tension ou de crise avec sang-froid.
Dans quelles structures exercer le métier de moniteur.trice – educateur.trice ?
En général, les moniteur.trices – éducateurs.trices sont employés par des collectivités territoriales, des associations et structures privées telles que :
- Les internats ;
- Les foyers ;
- Les établissements et les services d’aide par le travail ;
- Les maisons d’accueil spécialisées ;
- Les instituts médico-éducatifs.
Rémunération et perspectives professionnelles
La rémunération des moniteurs éducateurs varie en fonction de l’expérience, de la structure employeuse et de la région.
Le salaire moyen d’un moniteur éducateur débutant se situe autour de 1 600 à 2 000 euros bruts par mois. Avec l’expérience, il peut atteindre environ 2 500 euros bruts par mois.
Avec le temps, le métier de moniteur.trice – éducateur.trice peut bénéficier d’un allègement de certaines formations du social telles que le diplôme d’État de technicien de l’intervention sociale et familiale (DETISF) ainsi que les formations d’éducateur spécialisé, d’éducateur technique spécialisé, d’éducateur de jeunes enfants.
> À lire aussi : Comment devenir éducateur spécialisé / éducatrice spécialisée ?
Travailler en tant que moniteur.trice – educateur.trice au sein du Groupe SOS
Travailler au sein du Groupe SOS permet de s’engager dans des projets à fort impact social et de contribuer activement à l’inclusion et à l’autonomie des personnes en difficulté dans plusieurs domaines riches de sens (santé, social, éducation, inclusion).
Employeur engagé, le Groupe SOS défend l’accès à l’emploi pour toutes et tous, indépendamment de l’origine, du genre, de l’orientation sexuelle, de la religion, du handicap ou du parcours de vie. Il valorise et soutient les métiers essentiels à la cohésion sociale, contribuant ainsi à un avenir plus inclusif et durable. Le Groupe SOS offre des perspectives de carrière gratifiantes et un rôle clé dans le soutien aux personnes en difficulté.
Découvrir les métiers du Groupe SOS
